한국교육학회 연차 학술대회 교육원리학회 분과 발표 논문 공모

< 한국교육학회 연차 학술대회 교육원리학회 분과 발표 논문 공모 >   한국교육원리학회가 2005년 10월 한국교육학회의 분과 학회로 가입되었습니다. 비록 신규 학회의 이름으로 참여하게 되었으나, 저희 학회는 1996년 이후 10권 이상의 전문 학술지를 발간해 온 만큼, 담론의 수준은 오랜 전통을 가진 어느 분과 학회 못지않을 것으로 믿어 의심치 않습니다.   그동안 작은 울타리 안에서 이루어져 온 논의들을 이제는 보다 널리 공유하고 함께 고민하는 장을 마련하고자 하오니, 회원 여러분의 적극적인 참여를 부탁드립니다.   원활한 학술대회의 진행을 위해 2006년도 한국교육학회 연차 학술대회의 교육원리분과학회에서 발표하기를 희망하는 회원들께서는 다음 사항을 참조하시어 논문 계획서를 제출해 주시기 바랍니다. 1. 학술대회 개최 일정 : 2006. 5. 26 - 5. 27                        ( 세부 일정은 미정 ) 2. 학술대회 개최 장소 : 경기도 경인교육대학교 3. 교육원리학회 분과 발표 논문 공모   가. 논문 계획서 제출     1) 내용 : 연구 제목, 주요 연구 문제, 연구 방법 등이 잘 드러나도록 요약할 것     2) 분량 : A4 용지 2매 내외     3) 기한 : 2월 10일     4) 제출처 :kjsedu@sogang.ac.kr (곽진숙 학술간사)   나. 논문 계획서 심사 및 발표 의뢰     1) 심사 시기 : 2월 11일- 2월 18일     2) 심사 기준 : 본 학회의 학술지인 <교육원리연구>에 제시되어 있는 기준을 원칙으로 심사함(라. 참고사항 참조).     3) 발표 의뢰 : 학술대회 운영위원회의 심의 결과에 의거하여 2월 20일 경 연구자 개인에게 발표를 의뢰하고, 그 내용을 교육원리학회 홈페이지에 게시함(발표자 수는 한국교육학회의 세부 일정 및 희망자 수 등을 고려하여 정함).   다. 발표 논문 제출     1) 기한 : 한국교육학회에서 정한 일정에 따름              (4월 중순 - 말경으로 예측됨).     2) 발표 논문의 처리 : 학회 발표집에 게재, 추후 연구자의 희망에 따라 교육원리학회 학술지(11권 1호: 6월 말 발간)에 일정한 심사절차를 거쳐 게재될 수 있음.   라. 참고 사항(교육원리학회 논문 심사 기준)     1) 각 학문은 자율적이고 독창적인 개념이나 이론의 창출을 성립요건으로 한다. 본지는 여타의 학문의 개념이나 논의의 맥락을 있는 그대로 수용하기보다는 교육학의 고유한 문제의식으로부터 도출된 독창적인 개념과 이론을 모색하는 원고의 게재를 우선으로 한다.     2) 학교는 일상적인 생활장면을 포함하는 하나의 공간적 조건이다. 학교 안에는 교육 이외의 다양한 현상들이 존재하며, 교육현상은 학교라는 제한적 영역을 넘어서 다양한 삶 속에 존재할 수 있다. 본지는 학교와 교육을 동일시하는 상식적 가정을 극복하고 보편적인 삶 속에 편재하는 교육의 세계를 드러내고자 하는 원고의 게재를 우선으로 한다.     3) 교육학의 일차적인 관심은 현실의 개선이나 특정한 문제의 해결에 있지 않다. 본지는 구체적인 실제에 관한 처방적인 연구보다는 현상의 이해를 통한 이론적 체계의 구축에 관심을 두는 원고의 게재를 우선으로 한다.     4) 학문의 세계에서는 어떠한 이론이나 주장도 궁극적이고 영원한 진리로 성립할 수 없다. 단지 보다 발전된 앎이 있을 뿐이다. 본지는 이미 게재된 원고에 대한 비판, 대안적 이론의 제시, 총평 등의 원고를 게재한다.     5) 무엇보다 본지는 교육학의 자율성과 정체성을 추구하고, 보다 나은 교육의 이해를 가능하게 하는 다양한 형태의 논의에 개방되어 있다. 2006. 1. 10. 한국교육원리학회   학술이사 양미경(서강대) 올림.